13 mei: De eerste lesdag voor de Nationale Opleiding Mediacoach


'Voorafgaand aan de cursus kregen we als huiswerk: een mediadagboek bij houden'

Eindelijk was het dan zo ver en konden we aan de slag. Bamber Delver(Kinderconsument) en Liesbeth Hop(Media Makkers) hebben naar aanleiding van het advies van de raad van cultuur deze opleiding ontworpen. Het doel is jongeren op te voeden in het gebruik van media. Om een beeld te krijgen van waar we over spreken bij jongeren en media geef ik hier voorbeelden: mobiele telefoons, televisie, Internet, chatten, gaming en Ipods. We kunnen natuurlijk veel leuke dingen met al deze mediamiddelen maar er gebeuren toch ook veel slechte dingen die ouders, docenten en verzorgers niet altijd zien. Zo wordt er gecyberpest(pesten via Internet) en dit kan ook anoniem. Omdat de meeste jongeren over een eigen computer en MSN account beschikken worden ze soms letterlijk achtervolgd tot in hun slaapkamer. Het pesten gebeurt tegenwoordig ook via mobiele telefoons en vaak is het een combinatie van online/mobiel en real life pesten. Soms gaan er jaren voorbij voor ouders op de hoogte komen van dit soort zaken.

Mediawijsheid definitie:
het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld

in vier stappen:

- Mediabewustzijn
- Mediabegrip
- Mediaattitude
- Mediagedrag

De mobiele telefoon als wapen
Vandaag de dag zijn er weinig dingen die je niet kunt met je mobiele telefoon. Heel populair zijn dan ook de camera waar foto's en video's mee gemaakt kunnen worden. Helaas worden deze handige functionaliteiten geregeld misbruikt om mensen te kwetsen. Denk hierbij aan newsitems over happy slapping, het voor de lol in elkaar slaan van mensen en dit vast leggen op video. Maar ook aan docenten die uitgedaagd worden en overspannen reageren op vervelende leerlingen. Vervolgens belanden deze video's bijvoorbeeld op geenstijl.nl en wordt de docent landelijk te kak gezet. Geenstijl.nl is een website die mensen graag in de zeik zetten en bestempelen als fout. Hier gaan ze nogal ver in.

Televisie en Reclame

De mogelijk slechte invloed van reclame, geweld en sexualiteit in series, films, videoclips maar ook games komt natuurlijk ook ter sprake. In hoeverre zijn kinderen beïnvloedbaar op wat ze zien op TV? En wat kunnen wij daar aan doen? Het onrealistische beeld dat gegeven wordt op televisie zorgt voor o.a. eetproblematiek, agressie maar ook zeker een vervaging tussen wat echt is en wat niet. Vrouwen worden in videoclips vaak als onderdanig uitgebeeld wat in werkelijkheid natuurlijk niet zo is. Mensen die veel naar dit soort stereotype beelden kijken gaan dit beeld voor waar nemen.

Reclame zorgt ook voor 'zeur terreur' van kinderen naar ouders. Over producten die kinderen willen hebben nadat ze een reclame gezien hebben. Mama mag ik snoep, mag ik TV kijken, mag ik op Internet, mag ik gamen en meer van dit soort terreur. De marketing wereld heeft slimme strategieën bedacht om er voor te zorgen dat kinderen er haast niet aan kunnen ontkomen. Overgewicht is niet alleen in Amerika een probleem maar in Nederland ook een groeiend probleem.

Praktijk
Als toekomstig mediacoaches moeten we kennis in de praktijk weten te brengen. Aan de hand van de vier stappen stoeien we met het ontwikkelen van mediaeducatie voor kinderen variërend van 0-18. En geloof me, dit valt niet mee. Op dit moment lees ik vooral veel en heb interviews met ouders in de planning staan! De uitdaging is geweldig.

Opkomst van de Mediacoaches in Nederland

Een tijdje terug werd het item jongeren en de media opnieuw onder de aandacht gebracht door de raad van cultuur. De jeugd van vandaag zou beter beschermd moeten worden tegen de media.Zo is er een nationale opleiding tot Mediacoach ontstaan. En de term mediawijsheid die ons leert wijs om te gaan met de media. Maar wat houdt dit nou in?
Als mediacoach begeleid je jongeren op het web, behoed hun voor gevaren en coacht ze in gebruik van internet, televisie, ganes en meer. O.a. thema's als sekualiteit in videoclips en pesterij op internet spelen staan op het programma van de opleiding. maar daarnaast ook trends of the next generation wat mij wel wat lijkt! De combinatie van alles wat je leert is geweldig.

Zo hoorde ik in januari voor het eerst over dit hele fenomeen en begon het te leven bij mij. Via Henk kwam ik toch nog aan 1 boekje van de literatuurlijst op de website van NOMC die eigenlijk verborgen is voor niet cursisten. Beeldhonger: onderwijs en opvoeding in het mediatijdperk van Brinkhuis. Een heel aardig boekje uit 2006. Wel jammer(wat Henk al melde) dat het niet meer gericht is op de huidige media. Het gaat nog heel erg uit van CU2 en heeft nog geen Hyves en YouTube. Maar in principe is de kern het belangrijkste. We moeten jongeren meer begeleiden bij het gebruik van nieuwe media.

Zo staan er ook dingen in op het gebied van surround marketing wat inhoud dat producten overal en op allerlei manieren aan de kinderen 'gevoerd' worden doormiddel van reclame. Een andere methode is het aanprijzen van producten door kinderidolen.

Tijdens het gesprek hoorde ik dat onze bibliotheek bezig is met 2 projecten op het gebied van Mediawijsheid en dat ik per April aan de opleiding tot Mediacoach begin! Dat is geweldig nieuws! Sindsdien probeer ik goed op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen op het gebied van mediawijsheid. Op dit moment staat het even deels in de ijskast omdat andere projecten mijn aandacht vragen.

Website Mediacoach
Mira Media
Eerste Mediacoaches gekwalificeerd
Mijn kind Online

Whaaaaaa Knetter!

Wordt ik van alles in mijn hoofd. AUB ben ik straks verdoofd?! Zal het ooit goed komen met deze overheersend wereld en system overload. Druk tot aan de dood?
Ok ik overdrijf graag. Het is allemaal maar dan ook echt allemaal reuze interessant en leuk maar wat kan een mens allemaal tegelijk doen, denken maar ook laten voor wat het is? Volgens mij heb ik het wel over iets wat algemeen bekend is... De wereld van vandaag de dag(favo zin) heeft te veel te bieden voor de mens geboren voor zeg maar 95'(schatting)

er waren tijden dat je je als kind kon vervelen en nu denk ik waar is die tijd? Van gekkigheid niet weten wat te kiezen, wat te doen OK dat ken ik wel en dan alles een beetje doen. maar echt tot vervelens toe zoeken naar dingen te doen?

Het zal de tijd van jaar zijn of iets van leeftijd? Komt het op en gaat het weg? Is het de massa media en haar invloed op de ozo beïnvloedbare mens van vandaag de dag?

Dus dan staat je 1 ding te doen en dat is overleven en erover schrijven?